廣電教育是經(jīng)教委批準(zhǔn)，成立于1994年的重慶市綜合素質(zhì)培養(yǎng)重點(diǎn)教育機(jī)構(gòu)，是重慶廣播電視集團(tuán)（總臺(tái)）全資直屬機(jī)構(gòu)。

建校以來(lái)，先后被評(píng)為全國(guó)巾幗建功先進(jìn)集體、重慶市三八紅旗集體、中國(guó)社會(huì)4A級(jí)組織、重慶市民辦教育先進(jìn)集體、渝中區(qū)先進(jìn)社會(huì)組織等。

集28年藝培專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，提供少兒藝術(shù)素質(zhì)、藝術(shù)高考教育培訓(xùn)，課程包括播音主持、表演、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、編導(dǎo)、攝影等。

一、教學(xué)輻射區(qū)域

二、藝術(shù)特長(zhǎng)生優(yōu)勢(shì)

（一）助力升學(xué)：

初中生成為一名藝術(shù)特長(zhǎng)生不僅可以培養(yǎng)興趣愛(ài)好，還能在未來(lái)幫助學(xué)生考入一所好的高中。

就文化成績(jī)來(lái)說(shuō)，藝術(shù)特長(zhǎng)生的分?jǐn)?shù)要求相對(duì)聯(lián)招中考較低，學(xué)生不用高分也能順利進(jìn)入一所不錯(cuò)的高中。

就考試安排來(lái)說(shuō)，藝術(shù)課程與文化課程互不沖突、互不耽誤，且藝術(shù)特長(zhǎng)生考試時(shí)間介于指標(biāo)到校和聯(lián)招中考之間，相當(dāng)于多了一次考取高中的機(jī)會(huì)。

（二）綜合能力全面發(fā)展

初中生通過(guò)藝術(shù)特長(zhǎng)生課程的學(xué)習(xí)，既能掌握專業(yè)方面的知識(shí)與技能，還可以提升自己的藝術(shù)修養(yǎng)、表現(xiàn)能力、審美能力等，成為一名德藝雙馨、德才兼?zhèn)渌囆g(shù)人才。

（三）明確目標(biāo)和方向

初升高藝術(shù)特長(zhǎng)生能夠較早地接觸到專業(yè)的藝術(shù)學(xué)習(xí)，能夠更明確自己的目標(biāo)高中和努力方向，在考取高中時(shí)更加容易、快捷。如果未來(lái)想通過(guò)藝術(shù)高考考取大學(xué)，這也將成為學(xué)生的一個(gè)優(yōu)勢(shì)。

三、培養(yǎng)計(jì)劃

（一）播音專業(yè)

1.教學(xué)概況

對(duì)于藝術(shù)特長(zhǎng)生采用“興趣為主、專業(yè)為輔；寬度為主、深度為輔”的教學(xué)宗旨。

2.課程設(shè)置

（1）《朗誦與溝通》    

教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)朗誦板塊與溝通版塊結(jié)合訓(xùn)練，讓孩子具備情、聲、氣基本的意識(shí)以及語(yǔ)言表達(dá)的意識(shí)。

（2）《配音與表達(dá)》

教學(xué)目標(biāo)：著重于語(yǔ)言表達(dá)的技巧訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子“敢想、敢說(shuō)、敢做”的說(shuō)話方式。

（3）《演講與主持》

教學(xué)目標(biāo)：從框架思維到節(jié)目思維的轉(zhuǎn)變，訓(xùn)練不同語(yǔ)言表達(dá)狀態(tài)、類型、基調(diào)。

（4）《新聞與辯論》

教學(xué)目標(biāo)：重在語(yǔ)言表達(dá)的進(jìn)階訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性表達(dá)技能和即興應(yīng)變的能力。

（5）《思維與敘述》

教學(xué)目標(biāo)：幫助孩子打開(kāi)思維，“敢想、敢說(shuō)”，加強(qiáng)孩子記憶能力、整理信息能力、創(chuàng)造表達(dá)能力。

（6）《綜合與賞析》

教學(xué)目標(biāo)：深入剖析節(jié)目制作技巧、各類型主持風(fēng)格及節(jié)目定位，培養(yǎng)孩子圓場(chǎng)解圍、臨場(chǎng)應(yīng)變等能力。

（二）舞蹈專業(yè)

1.教學(xué)目標(biāo)

通過(guò)學(xué)習(xí)舞蹈中的基本動(dòng)律和基本功訓(xùn)練，掌握、運(yùn)用舞蹈的一般技能，在舞蹈訓(xùn)練中改變自身的自然狀態(tài)，協(xié)調(diào)與規(guī)范動(dòng)作，同時(shí)能夠?qū)W以致用，在今后的藝術(shù)考試中靈活運(yùn)用。

2.課程設(shè)置

（1）基本能力訓(xùn)練

包括柔韌性、軟開(kāi)度、靈活性等相關(guān)素質(zhì)的訓(xùn)練。

（2）民間舞課

通過(guò)了解民間舞蹈文化，讓學(xué)生在動(dòng)律學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上掌握不同民族風(fēng)格的民間舞蹈。

（3）毯功課

使學(xué)生掌握倒立、側(cè)手翻等能力，在獨(dú)舞中能更好的運(yùn)用。

（4）技巧課

通過(guò)相關(guān)技巧的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的肌肉素質(zhì)，提升彈跳能力和身體協(xié)調(diào)性。

四、招生計(jì)劃

（一）招生對(duì)象

重慶市各區(qū)（縣）初一初二學(xué)生，身體健康，思想品德良好，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，具有較高的藝術(shù)水平。

曾獲得區(qū)縣（自治縣）及以上教育行政部門主辦或聯(lián)辦的藝術(shù)比賽三等獎(jiǎng)以上（含三等獎(jiǎng)）。

區(qū)縣級(jí)以上學(xué)生藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員優(yōu)先。

（二）招生及考試流程

即日起開(kāi)始招生

5月24日左右：參加各高中學(xué)校組織的專業(yè)測(cè)試

5月25日-5月31日：專業(yè)測(cè)試合格名單公示

6月2日-6月6日：上報(bào)市教委審核擬錄取名單

6月下旬：中考后，上報(bào)市教委體衛(wèi)藝處審核各考生中考成績(jī)，確定擬錄取名單

7月中旬：發(fā)放錄取通知書

（三）專業(yè)測(cè)試

以近年各高中發(fā)布的藝術(shù)特長(zhǎng)生招生簡(jiǎn)章為根據(jù)，梳理以下專業(yè)考試內(nèi)容，具體內(nèi)容以當(dāng)年發(fā)布的招生簡(jiǎn)章為準(zhǔn)。

1. 語(yǔ)言表演

初試：朗誦、故事或話劇臺(tái)詞（不用背景音樂(lè)，4分鐘內(nèi)）。

復(fù)試：朗誦、故事或話劇臺(tái)詞（不用背景音樂(lè)，4分鐘內(nèi)）；即興（含即興表演、即興主持、即興評(píng)述。表演內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)抽簽）。自備作品占50%，即興占50%。

2. 舞蹈

初試：自選舞蹈劇目（如有背景音樂(lè)請(qǐng)用U盤，U盤內(nèi)僅此一首音樂(lè)，3分鐘內(nèi)）。

復(fù)試：基本功（軟開(kāi)度），技術(shù)技巧（跳、轉(zhuǎn)、翻），模仿。（注意事項(xiàng)：考生必須穿緊身連體練功服、芭褲或大襪、劇目服裝、盤頭。）

3.美術(shù)

（1） 素描靜物寫生（150分鐘）

（2） 色彩靜物寫生（120分鐘）

（3） 速寫單人寫生（30分鐘）

注：考試均用8開(kāi)紙張；考生需自備午餐；考室僅提供寫生對(duì)象及座椅，各考試學(xué)科的工具材料、物品紙張請(qǐng)自行備齊。

（四）課程設(shè)置

課程按照周末班課和假期集訓(xùn)的方式開(kāi)展，周末班每次授課2課時(shí)（半天），每學(xué)期課時(shí)為30課時(shí)；

假期集訓(xùn)為暑假集訓(xùn)20天，寒假集訓(xùn)10天，每天課時(shí)為4個(gè)課時(shí)（全天），暑假集訓(xùn)共計(jì)80課時(shí)，寒假集訓(xùn)共計(jì)40課時(shí)。

美術(shù)班級(jí)人數(shù)為5-30人，其余科目班級(jí)人數(shù)為5-10人。

（五）收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

周末班：2880元/學(xué)期

暑期集訓(xùn)：6880元

寒假集訓(xùn)：3880元

注：

1.費(fèi)用只包含班課，不包含器樂(lè)、小課。

2.費(fèi)用不包括文化課程的費(fèi)用。

（六）報(bào)名方式

400-023-5201

023-88255988

五、教學(xué)特色

（一）教學(xué)體系完善

廣電教育辦學(xué)28年，已經(jīng)積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了獨(dú)特且成熟的教研體系。目前，藝術(shù)特長(zhǎng)生開(kāi)設(shè)專業(yè)包括語(yǔ)言表演（朗誦、主持、戲劇）、舞蹈、美術(shù)，采用專業(yè)課程與文化課程相結(jié)合的模式進(jìn)行系統(tǒng)化教學(xué)，已培養(yǎng)了眾多藝術(shù)特長(zhǎng)生考入理想高中。

（二）獨(dú)家研發(fā)教材

廣電教育各專業(yè)課程教材均由廣電教育研究院編著，每年都會(huì)根據(jù)各班次學(xué)員情況研發(fā)針對(duì)性的課程教材，優(yōu)化藝術(shù)培訓(xùn)教學(xué)模式，修訂和完善課程教材。

（三）教學(xué)管理精細(xì)

廣電教育藝術(shù)特長(zhǎng)生實(shí)行小班制、專業(yè)化的教學(xué)管理辦法。一方面，老師能夠根據(jù)每位學(xué)生的具體情況進(jìn)行針對(duì)性和細(xì)致化的教學(xué)，另一方面，也能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和參與性，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的效率。

（四）滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展

廣電教育一直堅(jiān)持以生為本、因材施教的教學(xué)理念，充分發(fā)掘?qū)W生的潛能，滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求，為學(xué)生定制針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方案。

（五）教學(xué)與實(shí)踐結(jié)合

廣電教育將課堂教學(xué)與課外實(shí)踐緊密結(jié)合，對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)生定期開(kāi)展、組織各類教學(xué)活動(dòng)與實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生將知識(shí)用于實(shí)踐，并通過(guò)實(shí)踐反思自我。

六、師資力量雄厚

學(xué)校各專業(yè)擁有國(guó)家級(jí)優(yōu)秀專家團(tuán)隊(duì)、教學(xué)顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)以及優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)。

專家顧問(wèn)團(tuán)：緊跟藝考政策的教學(xué)體系

教學(xué)團(tuán)隊(duì)：專業(yè)功底扎實(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

七、校區(qū)環(huán)境

八、部分學(xué)員成績(jī)

... 等百余人

九、優(yōu)秀學(xué)員采訪

楊*竹 | 2022級(jí)

畢業(yè)于求精中學(xué)，現(xiàn)已考取華東師范大學(xué)

Q：為什么選擇成為一名藝術(shù)特長(zhǎng)生？

A：一方面是我的姐姐楊窈，她在廣電學(xué)習(xí)播音后通過(guò)藝術(shù)高考考入了理想的湖南大學(xué)，另一方面是因?yàn)槲覐男【驮趶V電學(xué)習(xí)播音主持，一直有一個(gè)播音夢(mèng)，所以當(dāng)廣電開(kāi)始招收藝術(shù)特長(zhǎng)生時(shí)，憑著對(duì)廣電教學(xué)能力的信任，我第一時(shí)間就報(bào)名學(xué)習(xí)了。

Q：在專業(yè)學(xué)習(xí)中有哪些收獲和成長(zhǎng)？

A：三年專業(yè)化、系統(tǒng)化的專業(yè)學(xué)習(xí)讓我積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，我能明顯感覺(jué)到我的成長(zhǎng)。而且在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，我早早確定了升學(xué)目標(biāo)，有了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。也正是因?yàn)檫@些充分的準(zhǔn)備，最終我考上了華東師范大學(xué)，圓了我的藝術(shù)夢(mèng)。

潘*潤(rùn) | 2025級(jí)

初中就讀西*大學(xué)附屬中學(xué)，現(xiàn)就讀于字*中學(xué)

Q：你是如何選擇廣電教育的？

A：我從小就喜歡播音主持，以前在小學(xué)學(xué)過(guò)，還拿到了朗誦六級(jí)證書，之后是通過(guò)以前在廣電學(xué)習(xí)的同學(xué)知道的藝術(shù)特長(zhǎng)生，她目前在重慶師范大學(xué)就讀，所以我也選擇了廣電，選擇成為一名藝術(shù)特長(zhǎng)生。

Q：在專業(yè)學(xué)習(xí)中有哪些收獲和成長(zhǎng)？

A：感覺(jué)廣電的老師們特別專業(yè)特別厲害 ，我播音主持的發(fā)音和述評(píng)水平提高幅度都特別大，感覺(jué)在廣電的幫助下我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的播音主持夢(mèng)想。